Sdílení učeben pro žáky SPŠ Purkyňova na SŠ grafická - počítačová grafika, tiskové předlohy a technologie

STEAM dílna pro žáky SŠ JMK

4.11. 2024, Univerzitní kampus MU, Kamenice 5 , Brno-Bohunice.začátek 10:00 hod.

téma:Detektory ionizujícího záření

odborný lektor Mgr. Jiří Křivohlávek

Mgr. Jana Adamová,JCMM, z. s. p. o. , Česká 166/11, Brno, mob. 725 058 334

Úvodní poznatky ve středoškolské matematice - algebraické výrazy

M workshop pro pedagogy SŠ, JCMM, Česká 11, Brno, Science klub 2.patro, začátek 14:30 hod.

Matematika v geografii

odborný lektor: Mgr. Simona Ježová

M workshop umožní pedagogům rozvíjet souvislosti matematiky v geografii. Názorně budou předvedeny simulace u kartografických jevů v geografii, pozorování zejména v geometrických partiích, objevování zákonitostí, mapování skutečnosti. Podrobně bude definováno měřítko mapy, akce bude doplněna o zajímavé ukázky z praxe. 

MiND Club JCMM

Od asymetrické kryptografie k praktické kyberbezpečnosti

Jak se dnes bezpečně pohybovat na internetu? Jaké jsou principy moderního šifrování? Jakou roli hraje matematika v prolamování systémů? Jak si vybrat silné heslo a správně použít dvoufaktorovou autentizaci?
Společně prozkoumáme nejen tyto otázky a kromě porozumění hlavním myšlenkám se budeme soustředit i na praktické tipy do každodenního života.

Vláďa Sedláček

Kroužek práce na CNC strojích nabízí žákům si vyzkoušet programovat a obsluhovat gravírovací stroj, 3D tiskárnu, vrtací a frézovací centrum a CNC frézu. Kroužek je určen pro žáky školy, bude se konat čtyřikrát měsíčně v dílnách SŠ Slavkov - Austerlitz – na odloučené pracoviště v Rousínově. Postupně se budeme věnovat různým programům, CNC strojům a druhů materiálů pro obrábění. Cílem kroužku je samostatná práce žáků, v programování a obsluhou CNC.

Kampaň 10 s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF Brno MOA3

Kampaň_11_s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF Brno LG3A

Kampaň 12 s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF Brno BP3A a BP3B

Kampaň 13 s využitím nástroej PSAT pro pedagogické pracovníky SŠIPF Brno

Kampaň pro žáky SŠ Automobilní.

Kampaň č. 15 pro SPŠ Purkyňova

Kampaň_16_pro žáky SŠ technické a ekonomické s využitím nástroje PSAT

Kampaň pro SŠ strojní a elektro Trnkova

Kampaň_18 s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF

kampaň_19_ s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

Exkurze žáků SŠIPF - 28 účastníků, pracoviště JE Dukovany, informační centrum JE.

Workshop pro talentované a motivované žáky SŠIPF Brno, téma Mitre-Attack. Lektor Jan Kopřiva ze společnosti Nettels, rozsah 4 hodiny.

Kampaň s využitím nástroje PSAT pro pedagogické pracovníky SPŠ Boskovice

kampaň_20_s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

kampaň_21_s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

kampaň_21_ s využitím nástroje PSAT  žáci SŠIPF

kampaň_23_ s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF

kampaň_24_s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

kampaň_25_ s využitím nástroje PSAT žáci

kampaň_26_ s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

kampaň_27_ s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

kampaň_28_ s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

kampaň_29_ s využitím nástroje PSAT žáci

Kampaň_2- pro žáky SŠIPF Brno (IT3A,IZT3)

Exkurze v Jaderné elektrárně Dukovany, žáci SŠIPF, 28 účastníků

JOB Fair - Kam po maturitě pro žáky SŠIPF Brno, 490 účastníků, 5 hodin, 35 zástupců odborné veřejnosti z komerčního i veřejného sektoru, VŠ a VOŠ.

Konference se zaměřením na aktuální témata z IB a KB, 85 účastníků ze 35 škol a organizací. Ve spolupráci s hlavním partnerem Alef Nula.

Workshop pro žáky SŠIPF, 21 účastníků. Lektoři společnosti ATT, téma protokoly IPV6.

kampaň_30_ s využitím nástroje PSAT SŠIPF žáci

Vzdělávání a testování z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, žáci SŠIPF. Lektorka Ing. Jašková

Vzdělávací kampaň k informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávání a testování z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Projektové řízení v kritické infrastruktuře, lektor PhDr. Mgr. Dušasn Kalášek, 16 žáků SŠIPF, rozsah 35 hodin.

Exkurze do jaderné elektrárny Dukovany, ´žáci SŠIPF Brno

Kampaň_3_s využitím nástroje PSAT pro žáky SŠIPF Brno IT3A a IT3C

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT.

Vzdělávací a testovací kampaň pro pedagogické pracovníky SŠIPF Brno,  120 účastníků, lektorka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti IB a KB pro žáky SŠ Automobilní.

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti IB a KB s využitím nástroje PSAT, speciální pedagogové SŠIPF

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti IB a KB s využitím nástroje PSAT pro žáky SPŠ Purkyňova.

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti IB a KB pro žáky SPŠ Purkyňova.

Vzdělávací a testovací kampaň pro IB a KB s využitím nástroje PSAT pro žáky SŠ Trnkova.

Vzdělávání a testování žáků v informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, lektor Ing. Jašková, 51 žáků SŠ Olomoucká

Kampaň_4_s využitím nástroje PSAT pro žáky SŠIPF KB3AB, IT3B

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT. Lektorka Ing. Jašková

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF s využitím nástroje PSAT pro oblast informační a kybernetické bezpečnosti. Lektorka ing. Jašková

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT. Lektorka Ing. Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybrenetické bezpečnosti pro žáky SŠIPF, 29 účastníků, lektor Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti pro žáky SŠIPF s využitím nástroje PSAT, 14 žáků, lektorka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň z informační a kybernetické bezpečnosti pro žáky SŠIPF s využitím nástroje PSAT, 37 žáků, lektorka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň pro žáky SŠIPF z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, 21 účastníků, lektorka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň pro žáky SŠIPF z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, 24 žáků, lektroka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti pro žáky SŠIPF s využitím nástroje PSAT, 13 žáků, lektroka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti pro žáky SŠIPF s využitím nástroje PSAT, 39 žáků, lektorka Ing. Miluše Jašková

Téma: 5G sítě – hrozba nebo budoucnost

Technologie, které se bát nebo se na ni těšit? Navštiv místo, kde si vyzkoušíš, jak funguje.  Navštiv – ústav radieolektroniky VUT.  Co zde zažiješ?

Workshop se zaměří na fascinující svět mobilních sítí. Společně si vyzkoušíme, jak fungují 4G a 5G mobilní technologie. Postavíme si vlastní "pirátskou" síť, na kterou se studenti budou moci připojit svým mobilním telefonem. Vyzkouší si měřit rychlosti přenosu a doby odezev systému.  Studenti se dozvědí, jak mobilní sítě pod pokličkou fungují, a jaké je jejich zabezpečení. Na konci se zájemci podívají na komerční základnovou stanici a ukážeme si, že i s hardwarem do 10 000 Kč se dá postavit 4G vysílač.

Místo konání: VUT v Brně, Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, Technická 3082/12, Královo Pole, 61600, Brno.

Kapacita N-exkurze je 8 nadaných žáků víceletých gymnázií (12-14 let) v JmK, kteří jsou registrovaní na jsmenadani.cz.

Přihlásit se mohou i ti, kteří se v minulém projektu účastnili více než 5 aktivit.

Financováno z projektu Implementace DZ JmK.

Kontaktní osoba: Adriana Pavlů

Kampaň_5_s využitím nástroje PSAT pro žáky SŠIPF  IT3B

Vzdělávací a testovací kampaň pro žáky SŠIPF z oblasti informační a kybrenetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, 4 žáci, lektorka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávací a testovací kampaň s využitím nástroje PSAT pro žáky SŠIPF, 25 žáků, lektorka Ing. Miluše Jašková.

Vzdělávací a testovací kampaň pro žáky SŠIPF z oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, 26 žáků, lektorka Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF - 38 účastníků, lektor Ing. Jašková, 1 škola.

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF - 14 žáků LG2A, lektorka Ing. Jašková

Vzdělávání a testování žáků v informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, žáci SŠIPF, lektorka Ing. Jašková

Vzdělávání a testování v informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT žáků SŠIPF, lektorka Ing. Jašková

Vzdělávání žáků SŠIPF v informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, lektor Ing. Jašková

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF v informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, lektor Ing. Jašková

Vzdělávání a testování žáků v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti žáků SŠIPF s využitím nástroje PSAT, vedouví Ing. Miluše Jašková

Motivačního workshopu pro podporu IB a KB se zúčastnilo 25 žáků, lektorem byl p. Filip Pávek ze společnosti ČD Telematika.

Kampaň_6_ s  využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF MAP3 a BP3B;

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti žáků SŠIPF s využitím nástroje PSAT, vedoucí aktivity Ing. Miluše jašková

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková.

Vzdělávání a testování žáků SŠIPF s využitím nástroje PSAT v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti žáků SŠIPF s využitím nástroje PSAT, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti žáků SŠIPF a dozorujícíh pedagogů, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, vedouví aktivity Ing. Jašková, 1 SŠ, 1 pedagog.

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková.

Worksop Pokročilá analýza malware, 7 účastníků,2 hodiny,  lektor Martin Knotek.

Kampaň_7_s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF Brno IT3B

Workshop pro 28 účastníků z řad pedagogické veřejnosti a vedoucích pracovníků. lektorem byl Ing. Petr Sedlák z VUT Brno, Fakulty podnikatelské, zástupci 18 SŠ a dalších subjektů.

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková.

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování s oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, veoducí aktivity Ing. Miluše Jašková

Kampaň_8_s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF Brno  BP3A

Workshop Černobylská havárie - poučení pro KB, 35 účastníků, lektor Ing. Jandák ze společnosti GASNET, zástupci 15 SŠ a dalších subjektů.

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Vzdělávání a testování v oblasti informační a kybernetické bezpečnosti s využitím nástroje PSAT pro SŠIPF, vedoucí aktivity Ing. Miluše Jašková

Kampaň_9_s využitím nástroje PSAT žáci SŠIPF Brno LG3B, ISE3

Workshop naplnění požadavků NIS2 v OT, 30 pedagogických pracovníků a vedoucích pracovníků ze SŠ z 18 SŠ a dalších subjektů.

Obsah:          

Seznámení účastníků se základními pojmy v oblasti agrese, variantami agresivního chování u mládeže, příčiny agresivního chování (vliv dědičnosti, prostředí, vliv rodinného prostředí, vliv společenského prostředí), spouštěče agresivního chování. Učitel – zdroj agresivity, agresivita a trest, způsoby a formy trestání, pravidla při používání trestu, alternativní možnosti řešení agresivního chování, diskuze nad kazuistikami, sdílení dobrých praxí.

Workshop nabídne celou škálu témat a praktických ukázek pro třídní učitele, jak smysluplně a koncepčně přispět ke kariérovému rozvoji žáků. Třídní učitel totiž zná nejlépe své žáky, může se stát více neformálním parťákem na cestě rozhodování se o budoucí profesi či další vzdělávací cestě svým žákům a může být v tomto ohledu i podporou rodičům, kteří se na něho obrací jako na první kontaktní osobu. Zaměříme se také na vhodné způsoby komunikace a motivace žáků (nejen) v kariérových tématech. Dle zájmu účastníků zahrneme do programu praktické ukázky aktivit z témat: Efektivní učení, mapování kompetencí žáků, plánování a realizace cílů, práce se stresem, externí spolupráce (exkurze, výlety, projekty), práce s žákovskými portfolii. Vše v souladu a v návaznosti na očekávané výsledky učení dle revidovaného RVP ZV.

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: Petra Šnepfenbergová

Čas konání: středa, 9:00 - 15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak097

Program nabídne celou škálu témat a praktických ukázek pro třídní učitele, jak smysluplně a koncepčně přispět ke kariérovému rozvoji žáků. Třídní učitel totiž zná nejlépe své žáky, může se stát více neformálním parťákem na cestě rozhodování se o budoucí profesi či další vzdělávací cestě svým žákům a může být v tomto ohledu i podporou rodičům, kteří se na něho obrací jako na první kontaktní osobu. Zaměříme se také na vhodné způsoby komunikace a motivace žáků (nejen) v kariérových tématech. Dle zájmu účastníků zahrneme do programu praktické ukázky aktivit z témat: Efektivní učení, mapování kompetencí žáků, plánování a realizace cílů, práce se stresem, externí spolupráce (exkurze, výlety, projekty), práce s žákovskými portfolii. Vše v souladu a v návaznosti na očekávané výsledky učení dle revidovaného RVP ZV na 1. stupni.

Místo konání: online

Lektor: Petra Šnepfenbergová

Čas konání: středa, 13:00 - 16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09757

Obsah:          

Vzdělávací program postupně představí zdroje informací z nejrůznějších oblastí kariérového plánování a rozvoje. Účastníci se naučí efektivně vyhledávat a kriticky hodnotit důvěryhodnost informací o vzdělávání a kariéře, pracovat s online nástroji pro průzkum kariérových možností a orientovat se v trendech pracovního trhu. Důraz je kladen na praktické aktivity, které ukazují využití zdrojů kariérových informací v reálných situacích a které se dají jednoduše implementovat do výuky žáků i studentů.

Cílem webináře je seznámit učitele a kariérové poradce ve školách se základními nástroji a zdroji aktuálních kariérových informací a předat jim znalosti a kompetence k využití těchto zdrojů ve výuce.

Téma: Anatomie a forenzní vědy - jak kosti odhalují tajemství

Co všechno můžeme zjistit z lidských kostí?

Jak nám mohou kosti odhalit pohlaví, věk, výšku, nebo dokonce stará onemocnění a zranění?

Jaká tajemství skrývají kosti, které na první pohled působí tajuplně a nečtivě?

Exkurze Ti poskytne odpovědi na všechny tyto otázky!
Seznámíš se s metodami, díky nimž odborníci dokážou „číst“ z kostí jako z knihy, která vypráví příběh o minulosti. Jakou roli hraje anatomie při identifikaci pohlaví a jak i drobné detaily mohou pomoci při rozkrývání různých záhad?

Na Anatomickém ústavu tě čekají moderní výukové prostory, kde se o tomto tématu dozvíš mnohem více!

Místo konání: MU, LF, Anatomický ústav, Kamenice 126/3, 625 00 Brno

Lektorka: MVDr. Ivana Pračková, Ph.D.

Sraz je ve 8:45.

Kapacita N-exkurze je 10 nadaných žáků víceletých gymnázií (12-14 let) v JmK, kteří jsou registrovaní na jsmenadani.cz.

Přihlásit se mohou i ti, kteří se v minulém projektu účastnili více než 5 aktivit.

Financováno z projektu Implementace DZ JmK.

Kontaktní osoba: Adriana Pavlů

MiND Club JCMM

Čeští vědci na Antarktidě 

Barbora Chattová, vědkyně z Masarykovy univerzity, nám poodhalí život a vědeckou práci na vědecké stanici J.G. Mendela na ostrově Jamese Rosse, při nejsevernějším výběžku Antarktického poloostrova. MU je jedinou univerzitou na světě, která zaštiťuje národní výzkumný program v Antarktidě a od roku 2007 zde provozuje vědeckou stanici. Každoročně se v období, kdy na jižní polokouli panuje arktické léto, na stanici na 5 až 9 týdnů nastěhují vědci z několika desítek vědních disciplín.

S Barborou se zaměříme na antarktický výzkum fascinujících mikroskopických rozsivek.

Tyto půvabné jednobuněčné řasy patří mezi jedny z nejrozšířenějších organismů na naší planetě a obývají převážně vodní ekosystémy. Dokáží se ale vypořádat i s nepříznivými podmínkami panujícími na antarktické pevnině. Ačkoliv jsou snadno rozpoznatelné pouze pod mikroskopem, svou fotosyntetickou aktivitou významně přispívají k celkové produkci kyslíku na naší planetě.

Kapacita přednášky je 15 nadaných, talentovaných a motivovaných žáků víceletých gymnázií (11-14 let) z JmK, kteří jsou zaregistrováni na www.jsmenadani.cz. Pozor, oproti předchozímu projektu nelze přihlašovat žáky základních škol. 

Financováno z projektu Implementace DZ JMK.

Aktivita je zaměřena na pochopení principu aritmetické posloupnosti a práci se základními vzorci. Žák řeší výpočtové i slovní úlohy, procvičuje určování diference, n-tého členu a součtu posloupnosti. Důraz je kladen na porozumění postupu, samostatnou práci a správnou interpretaci výsledků.

Mějte jistotu v právních i bezpečnostních otázkách a veďte svůj tým s klidem a jistotou. Kurz BOZP a pracovněprávní minimum pro vedoucí pracovníky školských zařízení vám poskytne přehled aktuální legislativy, praktické tipy pro prevenci rizik a správné nastavení pracovních povinností. Naučíte se vést a archivovat dokumentaci tak, aby byla vaše organizace v souladu s předpisy a bezpečně organizovaná.

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: Monika Rouzek Janičatová

Čas konání: čtvrtek, 9:00 - 15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09132

Barvy analytické chemie.

Tato N-exkurze JCMM představuje vzrušující příležitost pro prohloubení znalostí v barevném světě analytické chemie. 

Jakým způsobem látky vyzařují nebo pohlcují světelné spektrum a proč se jeví jako určitá barva?

Co je to fotoluminiscence, kde všude se vyskytuje a jak ji analytičtí chemici využívají? 

To vše zjistíte a sami si vyzkoušíte 23. 2. 2024 na Ústavu analytické chemie v Brně.

Lektorka: Julie Weisová je studentkou Fakulty chemické VUT Brno a zabývá se přípravouo foton-upkonverzních nanočástic.

Tato N-exkurze představuje vzrušující příležitost pro prohloubení znalostí v barevném světě analytické chemie. 

Jakým způsobem látky vyzařují nebo pohlcují světelné spektrum a proč se jeví jako určitá barva?

Co je to fotoluminiscence, kde všude se vyskytuje a jak ji analytičtí chemici využívají? 

To vše zjistíte a sami si vyzkoušíte 23. 2. 2024 na Ústavu analytické chemie v Brně od 12:30 do 15:30 hodin.

Lektorka: Julie Weisová je studentkou Fakulty chemické VUT Brno a zabývá se přípravou foton-upkonverzních nanočástic.

Jak může škola systematicky vytvářet prostředí, které žákům poskytuje jistotu při rozhodování o jejich vzdělávací a profesní budoucnosti? Tento kulatý stůl navazuje na sérii Bedekr kompetencí kariérového poradenství, kde společně zkoumáme kompetence definované evropským rámcem NICE. Tentokrát se zaměříme na téma, které NICE staví do centra moderní kariérové podpory: kvalitní, dobře organizované a propojené kariérové služby založené na jasně nastavených procesech, koordinaci a spolupráci všech aktérů, s ohledem na reálné možnosti škol. Diskutovat budeme o tom, jak kariérové služby přirozeně začlenit do každodenního chodu školy, jak je strukturovat, aby usnadňovaly práci pedagogům, a jak efektivně zapojit externí partnery. Prozkoumáme také, jak rámec NICE pomáhá školám rozpoznat klíčové kompetence a posilovat kvalitu a dostupnost podpory pro žáky. Kulatý stůl nabídne prostor pro dialog, sdílení zkušeností a hledání realistických cest pro implementaci kariérových služeb do školního života.

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: kolektiv lektorů

Čas konání: úterý, 9:00 - 14:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09848

Workshop vám ukáže, jak jednoduché techniky pomáhají žákům zvládat stres, soustředit se a dělat uvážená rozhodnutí. Naučíte se praktická cvičení využitelná při své práci. Společně prozkoumáme, jak propojit wellbeing s tématy volby povolání, práce s hodnotami a rozhodování pod tlakem. Odnesete si inspiraci a konkrétní nástroje, které podpoří sebepoznání, odolnost a vnitřní stabilitu žáků – dovednosti nezbytné pro úspěch ve škole i v životě.

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: Daniela Kalvodová

Čas konání: čtvrtek, 9:00 - 15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak097

Exkurze do firmy: COPROWOOD s.r.o Hodonín

V úterý 11. 6. 2024 naši žáci třídy NDV1 a TR/UTR2 navštívili firmu: COPROWOOD s.r.o. Hodonín, která se zabývá výrobou dýhových sesazenek. Exkurze byla pro naše žáky velkým přínosem, protože nám byla předvedena nová technologie čelního lepení dýh.

Žákům se exkurze velmi líbila, odnesli si nové poznatky i různé vzorkové dýhy.

Zámečnický a kovářský kroužek je určen pro studenty všech oborů SŠSŘ Brno Bosonohy. Studenti oboru strojní mechanik (zámečník) si mohou rozšířit znalosti a dovednosti získávané během studia. Studenti ostatních oborů získávají zcela nové dovednosti, které jim v budoucnu mohou lépe najít uplatnění na trhu práce.

V kroužku studenti procvičují a získávají manuální zručnost v ručním i strojním zpracování kovů, tj. měření, orýsování, pilování, řezání, stříhání, vrtání, zahlubování, vystružování, slícování, ruční kování.

Zednický kroužek nabízí žákům možnost spojit kreativní vyjádření s polytechnickými dovednostmi. Je určen pro žáky školy. Konat se tento zájmový útvar bude čtyřikrát, měsíčně v budově KPT, nebo v polygonu školy, obvykle v úterý v čase od 15:00 do 18:00 hod.

Postupně se v rámci kroužku budou účastníci věnovat výuce technik zpracování hlíny, výrobě kachlí a stavěných nádob, dekorování, práce se sádrou, sádrovým obvazem, šperkem. Budeme pracovat s různým materiálem.

Nábytkářský kroužek nabízí žákům možnost spojit tvorbu a dovednosti v oboru truhlářství. Je určen pro žáky školy. Konat se tento zájmový útvar bude čtyřikrát měsíčně v budově H dílně č3 + učebna CNC. Obvykle v úterý v čase od 15:00 do18:00 hod. Postupně se v rámci kroužku činnosti budeme věnovat různým materiálům – lamina, masivního dřeva +exoty. Seznamovat se s technologiemi tří osého CNC

CAD kreslení a technologie 3D tisku nabízí žákům možnost propojit technické myšlení s praktickými dovednostmi v oblasti digitálního modelování a výroby. Je určen pro žáky školy. V kroužku se budeme věnovat základům 2D a 3D kreslení pomocí CAD softwaru, přípravě modelů pro 3D tisk a samotnému procesu tisku. Zabývat se budeme jak samostatnými 3D modely, tak i tvorbou komplexních modelů a vizualizací nábytku a interiérů. Účastníci se také seznámí s různými druhy 3D tiskových materiálů a jejich praktickým využitím v každodenním životě.

Soustružení dřeva je kroužek  který umožňuje žákům  spojit umělecké  vnímaní  dřeva s řemeslnými 
postupy za pomoci soustruhu na dřevo. Kroužek se bode konat čtyřikrát do měsíce na dílně 108 v bodově D obvykle jednou týdně od 15.00 do 18.00. Žáci se během kroužku seznámí se soustruhem
jako takovým a možnostmi obrábění dřeva a způsoby použití.

Soustružení dřeva je kroužek  který umožňuje žákům  spojit umělecké  vnímaní  dřeva s řemeslnými 
postupy za pomoci soustruhu na dřevo. Kroužek se bode konat čtyřikrát do měsíce na dílně 108 v bodově D obvykle jednou týdně od 15.00 do 18.00. Žáci se během kroužku seznámí se soustruhem
jako takovým a možnostmi obrábění dřeva a způsoby použití.

CNC  kroužek nabízí žákům možnost naučit se pochopit problematiku CNC obráběcích center, které zvýší jejich kvalifikaci a  polytechnické dovednosti. Je určen pro žáky školy. Konat se tento zájmový kroužek bude čtyřikrát měsíčně v učebnách CNC strojů , obvykle v úterý v čase od 15:00 do 18:00 hod. Postupně se v rámci kroužku  budeme věnovat různým materiálům -  dřevu, LTD materiálům , umělému kamenu a plastu. Žáci se zde budou seznamovat s technologiemi jejich zpracování a získávat nové znalosti a dovednosti při jejich zpracování.

Kroužek Uměleckého truhlářství bude nadstandartní nástavbou výuky našich žáků uměleckých oborů. Dá jim možnost zdokonalit se v technikách, které nejsou zařazeny v běžné výuce, nebo jsou tak náročné, že je třeba více času pro jejich osvojení. Zaměříme se primárně na práci s laserovým zařízením, ruční opracování dřeva, strojní opracování dřeva, uměleckořemeslné techniky
a zhotovování povrchových úprav dřeva.

Kroužek Uměleckého truhlářství bude nadstandartní nástavbou výuky našich žáků uměleckých oborů. Dá jim možnost zdokonalit se v technikách, které nejsou zařazeny v běžné výuce, nebo jsou tak náročné, že je třeba více času pro jejich osvojení. Zaměříme se primárně na práci s laserovým zařízením, ruční opracování dřeva, strojní opracování dřeva, uměleckořemeslné techniky
a zhotovování povrchových úprav dřeva.

Instalatérský kroužek nabízí žákům možnost zdokonalit dovednosti a znalosti v oboru. Je určen pro žáky školy. Konat se bude čtyřikrát měsíčně na dílnách odborného výcviku nebo na konkrétních stavbách spojené s oborem, kde si zdokonalí znalosti a dovednosti.

Datum konání: 28.1.2026

Místo konání: SŠSŘ Brno-Bosonohy

Název projektu: Implementace DZ JMK

Přednášející: Václav Záboj, Fakro

Datum konání: 18.11.2025

Místo konání: SŠSŘ Brno-Bosonohy

Název projektu: Implementace DZ JMK

Přednášející: Ing. Karel Fronk, KKCG Real Estate

Zapsal: Ing. Jan Čermák, Ph.D.

Datum konání: 20.1.2026

Místo konání: SŠSŘ Brno-Bosonohy

Název projektu: Implementace DZ JMK

Přednášející: Ing. Arch. Kateřina Zbranková

Sdílení odborných učeben mezi SŠSŘ Brno-Bosonohy a GSS Mikulov. 

Součástí sdílení byla exkurze školy, seznámení se školou, včetně ukázek příkladů dobré praxe a připravený program v rámci praktického vyučování. 

Sdílení odborných učeben mezi SŠSŘ Brno-Bosonohy a SŠ TEGA Blansko

Sdílení odborných učeben mezi SŠSŘ Brno-Bosonohy a SŠ TEGA Blansko

Kroužek restaurování nábytku je plně zaměřen na rozvíjení odborných dovedností v oblasti obnovy opravy a restaurování nábytku. Svojí náplní navazuje na umělecké obory zaměřené na zpracování dřeva. Během kroužku se žáci budou podrobně seznamovat se specifickými uměleckořemeslnými technikami používanými při obnově nábytku. A to včetně bezpečnosti práce  etických zásad a navazujících dovedností jako je analýza poškození fotodokumentace a především prezentace výsledků jednotlivých účastníků.

Střední škola stavebních řemesel Brno-Bosonohy pořádá 18. října od 9:00 do 16:00 akci s názvem Objevte kouzlo řemesla. Návštěvníci budou mít možnost seznámit se s více než deseti řemeslnými obory přímo v odborných dílnách, prohlédnout si učebny i celý areál školy a nahlédnout do života na domově mládeže. Program zahrnuje také ukázky 3D tisku, práce na CNC strojích a laseru, soutěže a sportovní aktivity. Pro menší děti bude připraven skákací hrad. Součástí akce je účast partnerských firem, které představí možnosti uplatnění absolventů. Vstup na akci je zdarma. Podrobnosti jsou dostupné na webových stránkách školy www.soubosonohy.cz

Kroužek Práce s kůží a výroba užitných předmětů nabízí žákům možnost spojení vlastní kreativní tvorby s každodenním životem. Setkání se budou konat čtyřikrát do měsíce v ruční dílně školy na budově D, obvykle od 15:00 do 18:00h. Žáci se během činností v kroužku seznámí s materiály jako jsou kůže, dřevo a kovy, způsoby jejich zpracování a použití.

Význam práce na osobní značce je pro kariéru velmi důležitý, ačkoli dosud značně opomíjený. Na webináři pochopíte důležitost práce s osobní značkou ve dvou rovinách. Osobně, pro vás jako pro poradce. Zpracujete si aktualizaci vlastní osobní značky. Dále pro žáky, kteří díky tomu pochopí práci na vlastním self career managementu (CMS) v průběhu celé kariérní cesty. Dále projdete konkrétní příklady aktivit, které značku žáků skládají, vč. vazby na žákovská portfolia aj.

Místo konání: online

Lektor: Petra Drahoňovská

Čas konání: úterý, 13:00 - 16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09855

Anotace:

V rámci programu se zaměříme na podobu historického Brna, jak vypadalo a fungovalo za Rakouska Uherska, v dobách Velké války a následně přerod moderního města v rámci vzniku nové republiky.

Budeme se primárně soustředit na technologie které se v Brně, jakožto průmyslovém městě, využívali ve fabrikách a výrobnách. Ukážeme si a budeme si povídat o slavných značkách a výrobcích, které hlavní město jihomoravské metropole proslavily doma i ve světě. A v neposlední řadě si představíme život lidí ve městě, od dělníka v továrně až po majitele velkých podniků.

více na: jsmenadani.cz

Vydejte se s námi na cestu do buněčného mikrosvěta, kde se dozvíte, jak buňky vypadají, jaké části je tvoří a jak je můžeme zkoumat pod mikroskopem. V kurzu se budeme bavit o jednotlivých organelách a jejich funkcích, poté se budeme věnovat pozorování různých typů buněk a tkání pod mikroskopem a řekneme si, mimo jiné, jak různé buňky poznat. Poslední část kurzu bude věnována buněčné fyziologii. Podíváme se na pohyb organel v buňce a na to, jaký vliv má na buňku prostředí, ve kterém se nachází.

Karty mohou být v kariérovém poradenství silným nástrojem pro rozvoj žáků – otevírají témata, která se jinak těžko pojmenovávají. Pojďte společně vyzkoušet práci s těmito inovativními pomůckami. Společně si vyzkoušíme vybrané techniky a aktivity, kde využijeme obrázkové a slovní karty (KARTY S PŘÍBĚHY, SVĚTEM HODNOT, SILNÉ STRÁNKY anebo JOBBKORT/INTRESSEKORT). Ty jsou inspirativním a velmi nápomocným nástrojem, který v procesu kariérového poradenství oceníte vy i vaši žáci. Pomocí Karet s příběhy pracujeme s fotografiemi, které evokují životní situace, hodnoty a touhy, a pomáhají žákům lépe porozumět sobě samým. Karty Světem hodnot pak umožňují identifikovat, co je pro žáky skutečně důležité, a jak se jejich hodnoty promítají do volby studijní či profesní cesty. Se sadou Silné stránky se zaměříme na pojmenování osobních předností a kompetencí, které mohou být klíčové při rozhodování o budoucnosti. Jobbkort a Intressekort, původem ze Skandinávie, pomáhají žákům objevovat pracovní oblast.

Obsah:           

Na semináři se zaměříme na to, jak s žáky jejich kompetence pochopit, mapovat a rozvíjet pro jejich udržitelnou budoucnost.

• Kompetence pro 21. století (koncept CMS a jiné)
• Kompetence jako základ sebepoznání, seberozvoje a sebeprezentace žáků (praktické tipy)
• Základní techniky pro mapování kompetencí (metoda CH-Q)
• Aktivity a pomůcky pro práci se žáky v individuálním i skupinovém poradenství

Nestačí vědět, co žáka baví. Důležité je vědět, co s tím může dělat. Na webináři se seznámíte s akčním plánem profesního směrování dítěte. Zaměříme se na tvorbu akčního plánu jako nástroje pro systematické vedení žáka k profesnímu rozvoji. Účastníci se naučí, jak společně s dítětem sestavit plán, který propojuje jeho zájmy s reálnými možnostmi ve školním prostředí. V praktické části si vyzkouší návrh konkrétních aktivit – od volitelných předmětů přes kroužky až po soutěže a projekty. Důležitou součástí je také efektivní komunikace s učiteli a rodiči, kteří hrají klíčovou roli v podpoře žákova směřování. Webinář je veden interaktivně, doporučujeme funkční mikrofon a kameru.

Místo konání: online

Téma: Co všechno najdeš pod kůží zvířete?

Zajímá tě biologie?

Chtěl bys vidět, jak vypadá tělo uvnitř?

Podívat se na jednotlivé orgány?

Máš možnost podívat se na ukázkovou pitvu na Anatomickém ústavu! A nejen to – pokračovat budeme
prohlídkou muzea patologie, kde jsou exponáty s příklady nejrůznějších vývojových vad a chorobných
procesů.

Místo konání: Místo konání: Ústav anatomie, histologie a embryologie, Veterinární a farmaceutická univerzita Brno.

Sraz je ve 12:45 ve vestibulu Ústavu anatomie, histologie a embryologie VFU Brno.

Kapacita N-exkurze je 10 nadaných žáků víceletých gymnázií (12-14 let) v JmK, kteří jsou registrovaní na jsmenadani.cz.

Přihlásit se mohou i ti, kteří se v minulém projektu účastnili více než 5 aktivit.

Financováno z projektu Implementace DZ JmK.

Kontaktní osoba: Adriana Pavlů

Kompletní didaktický test i poslech s úpravou pro ZP z ČJ. Elektronická verze DT stažena do tabletu, zkouška všech funkcí potřebných ke zkoušce, alternativní zápis odpovědí a jejich zápis do archu.

Plnoletá žákyně se zúčastnila výuky ČJ v CMP a zkoušela poprvé upravenou formu DT protěžce zrakově postižené žáky. Využila grafický tablet, lupu  i sluchový výstup, posuzovala nejvhodnější formu k MZ.

Jak elegantně pomoci při formulaci dosažitelných a konkrétních cílů a zdokonalit komunikaci? Pomocí cíleně zaměřených zpřesňujících otázek, které žáky dovedou k reálným cílům a nastavení kroků k jejich dosažení. A o tom je SMARTER – chytré cíle lze využít i s koučovacím přístupem, který zvyšuje motivaci a zapojení žáků. Pro osvojení techniky SMART jsme připravili praktický webinář s postupem a souborem návodných otázek (nejen) pro kariérové a výchovné poradce na ZŠ i SŠ.

Místo konání: online

Co je to DNA? Jak vypadá a co všechno nám ovlivňuje? Jaké metody se používají při řešení kriminálních případů?

Rozpleťte s námi tajemství dvoušroubovice DNA! V kurzu se seznámíme se strukturou DNA a povíme si, kde ji najdeme, co všechno ovlivňuje a jak s ní můžeme v laboratoři pracovat.

Předání DT z Aj pro nevidomé, tyto nejsou běžně ke stažení ze stránek společnosti Cermat. Žákyně jej bude vyplňovat s vidícími spolužáky při přípravě k maturitě s upravenými podmínkami.

Sdílení učeben se Střední polytechnickou školou, p.o. Vyškov

Žáci utvoří týmy a vytvoří si projekt, který v rámci Projektového dnu zrealizují.

Žáci utvoří týmy a vytvoří si projekt, který v rámci Projektového dnu zrealizují.

Žáci utvoří týmy a vytvoří si projekt, který v rámci Projektového dnu zrealizují.

Žáci utvoří týmy a vytvoří si projekt, který v rámci Projektového dnu zrealizují.

Den s IZS

Den s 3D tiskem

Žáci utvoří týmy a vytvoří si projekt, který v rámci Projektového dnu zrealizují.

Žáci si vymyslí projekt, který v rámci Dnu odborné aktivity zrealizují.

Žáci utvoří týmy a vytvoří si projekt, který v rámci Projektového dnu zrealizují.

Seznámení žáků oboru Mechanik - Seřizovač s grafický programem pro vytváření 2D a 3D objektů, jejich implementace do CAD programů pro CNC strojů

Cílem výuky bylo seznámit žáky se základy práce s CNC (Computer Numerical Control) stroji, jejich funkcí, využitím v praxi a základní obsluhou..

Cílovou skupinou jsou žáci oboru strojní mechanik ze Střední školy polytechnické Hustopeče.

Výuka  je stanovena na 5 hodin.

Den otevřených dveří jako nástroj kariérového poradenství v prevenci předčasných odchodů

Obsah:          

Při rozhodování žáků ve volbě školy nebo oboru sehrávají dny otevřených dveří klíčovou úlohu a z toho důvodu je den otevřených dveří velmi důležitou událostí školního náboru. Účastníci semináře poznají trendy a tipy, které jim pomohou prezentovat školu anebo obor tak, aby umožnili zájemcům o studium poznat různé aspekty vzdělávání na dané škole či ve zvoleném oboru a učinit vhodnou volbu, kterou by se předešlo předčasným odchodům ze vzdělávání.

Obsah:

• Co víme o DOD z průzkumů.
• Jak integrovat DOD do náborů.
• Jak propagovat Váš DOD.
• Co na DOD dělat a co schovat.
• Jak na online DOD.
• Co se dá dělat po DOD.

Den Techniky, odborná přednáška pro obory opravář motorových vozidel a opravář zemědělských strojů

Den Techniky, odborná přednáška pro obory opravář motorových vozidel a opravář zemědělských strojů

Obsah:          

Úvod s praktickými vstupy (kazuistikami), seznámení s příčinami, projevy, možnosti pomoci žákům s duševními projevy. Provede nás MUDr. Jana Najmanová z psychiatrické ambulance Brno. Ambulance se zabývá problematikou při poruchách nálady, úzkostných stavech a psychických problémech vzniklých v reakci na zátěžové životní situace. Dále při psychotických onemocněních. Sdílení dobrých praxí, prostor na dotazy.

Obsah:          

Úvod s praktickými vstupy (kazuistikami), seznámení s příčinami, projevy, možnosti pomoci žákům s duševními projevy. Provede nás MUDr. Jana Najmanová z psychiatrické ambulance Brno. Ambulance se zabývá problematikou při poruchách nálady, úzkostných stavech a psychických problémech vzniklých v reakci na zátěžové životní situace. Dále při psychotických onemocněních. Sdílení dobrých praxí, prostor na dotazy.

Všichni vnímáme nárůst psychických obtíží u dětí a mládeže. V rámci kurzu se budeme zabývat tématem depresí, úzkostí u žáků SŠ. Součástí kurzu jsou kazuistiky, seznámení s příčinami těchto obtíží, jejich projevy. V neposlední řadě se budeme zabývat,možnostmi pomoci žákům s psychickými obtížemi v rámci školy. Kurzem provází MUDr. Jana Najmanová, která působí v psychiatrické ambulanci a zabývá se pedopsychiatrickou problematikou.

V rámci této vzdělávací akce vás MUDr. Jana Najmanová z psychiatrické ambulance Brno provede tématy souvisejícími s duševním zdravím žáků. Seznámíte se s příčinami a projevy různých psychických potíží, včetně poruch nálady, úzkostných stavů či reakcí na náročné životní situace, a získáte přehled o možnostech, jak efektivně pomoci dětem a mladistvým. Součástí bude také sdílení ověřených zkušeností z praxe a prostor pro vaše otázky, které podpoří hlubší porozumění problematice.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Lektor: MUDr. Jana Najmanová

Čas konání: čtvrtek 20.11.2025

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09315

Deprese a úzkosti, sociální fobie, školní fobie, traumatizovaní žáci

Obsah: 

Tématem deprese a úzkosti účastníky provede MUDr. Jana Najmanová, aktivní lékařka psychiatrické péče dětí a mladistvých ambulance Brno.

Ambulance se zabývá problematikou při poruchách nálady, úzkostných stavech a psychických problémech vzniklých v reakci na zátěžové životní situace a při psychotických onemocněních.

Práce s konkrétními kazuistikami a odpověďmi na dotazy účastníků. Součástí akce je konzultace řešení jednotlivých případů ve škole/třídě.

Diagnostické metody, nástroje kariérového poradenství

Obsah:

Seminář je zaměřen na rozšíření baterie aktivit pro podporu kariérového poradenství na školách s využitím respektujícího a sociodynamického přístupu. Nabízí seznámení a praktické využití nástrojů pro zmapování silných stránek žáků a studentů určených pro nepsychology s ohledem na zapojení žáků a studentů se SVP. Dále mapuje oblasti využití jejich potenciálu ve školách při práci se skupinou i pro individuální sezení. Účastníci se seznámí s variantami orientačních testů profesního zaměření (RIASEC, Typologie osobnosti, Belbin), které jsou vhodné i pro žáky se SVP, způsoby jejich vyhodnocení a jejich využitím v praxi.

Seminář je veden interaktivně s důrazem na praktické využití pro pedagogické pracovníky. Představuje nové trendy a inovativní přístupy v KP s důrazem na praktické využití.

MiND Club JCMM

Přednáška je určena pro všechny středoškolské zájemce z jihomoravských gymnázií, středních škol a víceletých gymnázií..

Kontaktní osoba: Ing. Jana Vitulová, jana.vitulova@jcmm.cz, 724 919 622

Digitální technologie nabízejí kariérovým poradcům nové možnosti, jak obohatit svou práci – od online nástrojů až po virtuální realitu. Mnoho poradců však stále tápe, jaké digitální prostředky mají k dispozici, jak je efektivně využít a kde vůbec začít. Tento webinář je určen těm, kteří chtějí získat přehled, vyzkoušet si konkrétní nástroje a rozšířit svou digitální výbavu pro práci se žáky. Účastníci se seznámí s možnostmi využití virtuální reality (VR) v kariérovém poradenství – například pro nácvik pohovorů, veřejného vystupování nebo návštěvu pracovních prostředí. Představíme si také další digitální nástroje: online dotazníky, interaktivní mapy povolání, digitální portfolia nebo plánovací aplikace. Zaměříme se na to, jak tyto technologie využít smysluplně, bezpečně a s ohledem na věk a potřeby žáků. Účastníci si vyzkouší základní orientaci v prostředí VR a získají přehled o dostupných aplikacích a platformách.

Místo konání: online

Obsah:           

Seminář je určen jako získání základního vhledu na kariérové poradenství ve školách v 21. století. Cílem je představit, co se od kariérového poradce ve škole očekává a jaké má mít základní kompetence. Jaké jsou aktuální trendy v kariérovém poradenství a z čeho vůbec vychází dnešní kariérko? Jaká je role a úkoly kariérového poradce ve škole? Jaké jsou požadavky na jeho kompetence? Jak na kariérko koncepčně?  Kde se vzdělávat, jak se rozvíjet, kde hledat inspiraci? Jak má kariérový poradce pečovat o sebe? Kariérní rozhodování.

Praktický seminář o online výukovém programu na podporu finanční gramotnosti.

V dnešní době čelí škola velkým nárokům: na výkon, výsledky, hodnocení i přizpůsobení se. Často se ale zapomíná na jednu klíčovou věc – jak se ve škole vlastně cítíme. A to platí jak pro žáky, tak pro učitele. Pokud chceme, aby děti prospívaly, musí se cítit psychicky bezpečně. Pokud chceme, aby učitelé byli nositeli inspirace, musí mít z čeho čerpat. Tento workshop nabízí konkrétní návody a techniky, jak ve školním prostředí vědomě posilovat duševní pohodu a odolnost – u žáků i pedagogů. Zaměříme se na to: • Jak vypadá funkční psychohygiena pro učitele i pro třídu. • Jak vytvářet podmínky pro zdravé emoce a bezpečné prostředí. • Jak rozvíjet návyky, které podporují well-being – a to i v běžném školním dni. • Jak zvládat stres a emočně náročné situace bez vyhoření. Účastníci si odnesou sadu jednoduchých a funkčních nástrojů: od krátkých dechových cvičení přes rituály třídní pohody až po přístupy k podpoře v krizových situacích.

Místo konání: online

Duševní zdraví žáka: mapování a podpora seberegulačních dovedností

Obsah: 

Základní informace o fungování třípatrového mozku s popisem častých reakcí na stresové situace. Odpovíme si na otázky, jak fungují jednotlivá patra mozku, jaké jsou nejčastější obranné strategie, a popíšeme si také tři centra učení, na něž je navázán balíček specifických seberegulačních dovedností každého z nás. Podpora pedagoga v případě afektu žáka. Představíme si přehled dostupných pomůcek a aktivit, které můžeme využívat během vzdělávacího procesu se skupinou dětí i s jednotlivci. Seznámení s metodou Kid’s Skills.

Duševní zdraví žáků a studentů

Obsah:

Seminář Duševní zdraví žáků a studentů II. je navazujícím workshopem, který se zaměřuje na praktický trénink krizové intervence v kontextu duševního zdraví. Účastníci budou prohlubovat své současné znalosti a dovednosti v oblasti rozpoznávání a reagování na různé duševní problémy a krizové situace u žáků a studentů. Workshop poskytne konkrétní strategie a techniky pro podporu duševního zdraví ve školním prostředí, zahrnující osvědčené postupy pro poskytování podpory a pro řešení akutních situací. Účastníci budou mít příležitost cvičit tyto dovednosti prostřednictvím simulací a praktických scénářů, což jim umožní získat důvěru a jistotu při řešení komplexních situací spojených s duševním zdravím ve školním prostředí.

Workshop se zaměřuje na praktický trénink krizové intervence v kontextu duševního zdraví. Účastníci si prohloubí své znalosti a dovednosti v oblasti rozpoznávání a reagování na různé duševní problémy a krizové situace u žáků a studentů. Workshop poskytne konkrétní strategie a techniky pro podporu duševního zdraví ve školním prostředí, zahrnující osvědčené postupy pro poskytování podpory a pro řešení akutních situací. Účastníci budou mít příležitost cvičit tyto dovednosti prostřednictvím simulací a praktických scénářů, což jim umožní získat důvěru a jistotu při řešení komplexních situací spojených s duševním zdravím ve školním prostředí.

Místo konání: Hodonín

Lektor: Radka Novotná

Čas konání: pondělí, 9:00 - 15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09850 

Prodýchej to! (žáci 11 - 15 let)

Prodýchej to!

Co jsou praktické a efektivní nástroje pro smysluplnou práci v kariérovém poradenství? Co umožní při individuálních konzultacích aktivně zapojit žáky, případně i rodiče? Kde v naší praxi získáme přehledný podklad pro stanovování cílů, plánování konkrétních kroků, posilování motivace, práci s obavami a překážkami i rozvoj sebeprezentace a sebedůvěry žáků? Webinář nabídne praktické ukázky a sdílení ověřených postupů ze školní poradenské praxe v souladu s aktuálními trendy.

Místo konání: online

Lektor: Petra Šnepfenbergová

Čas konání: středa, 13:00 - 16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09789

M konzultace, téma:Důkazy, důkazové metody v teorii čísel, matematická indukce

odborný lektor: Mgr. Aleš Kobza, Ph.D.

V rámci Mkonzultace  společně rozebereme problematiku důkazů a důkazových metod ve středoškolské matematice. Zaměříme se na problémová místa, budeme sdílet své zkušenosti. Pozornost bude rovněž věnována matematické indukci. Účastníkům budou nabídnuty některé výukové materiály lektora, jejichž obsah a didaktický záměr bude rozebrán. Materiály obsahují rovněž sadu úloh k procvičení této problematiky na úrovni učiva 1. ročníku gymnázií (v oblasti teorie čísel).

Aktivita je realizována a financována v rámci projektu „Implementace DZ JMK“ v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský, který je financován Evropskou unií, státním rozpočtem ČR a Jihomoravským krajem.

Jste připraveni převzít kontrolu nad financemi ve vašem školském zařízení? Tento seminář Vás vybaví praktickými dovednostmi pro efektivní správu rozpočtů, aktuálními informacemi o legislativních požadavcích a osvědčenými strategiemi pro finanční plánování. Naučíte se, jak čelit výzvám moderního školství a zajistit dlouhodobou stabilitu a udržitelnost Vašeho zařízení. Připojte se a buďte připraveni na úspěch!

Cílem semináře je poskytnout ředitelům škol a školských zařízení podporu v oblasti řízení škol. Témata (obsah) • Rozdíl mezi manažerem a leaderem • Styly vedení lidí, aneb kdy ubrat a kdy přitlačit • Stanovování rozumných cílů, efektivní úkolování a kontrola • Od nováčků po mazáky – jak s lidmi zacházet a rozvíjet je v závislosti na jejich pracovní zralosti • Desatero účinné motivace • Komunikační nástroje dobrého šéfa: • Argumentace a přesvědčování (k práci navíc) • Když něco potřebujeme jinak - poskytování zpětné vazby • Vedení hodnoticích a motivačních pohovorů • Minimum k vedení porad

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Účastníci se seznámí s různými styly vedení a jejich vlivem na týmovou dynamiku a
výkonnost organizace. Budou probírány techniky motivace pedagogických pracovníků,
budování pozitivní kultury školy a rozvoj strategického myšlení. Součástí školení budou
také praktické cvičení a společné diskuse, které poskytnou příklady osvědčených
postupů v oblasti vedení.

Emoční management pro pedagogy (strach, hněv, vina a bezmoc)

Obsah: 

Půjdeme hlouběji. Náročné a těžké emoce (především strach, hněv, vina a bezmoc) jsou jedním z hlavních zdrojů škodlivého stresu, konfliktů pedagogických pracovníků i zdravotních komplikací.  Na tomto workshopu se dozvíte, jak zvládat náročné negativní emoce a skrze to zdravým a přirozeným způsobem podpořit uvolnění, efektivitu i spokojenost v pracovním i osobním životě.  Odnesete si také tipy, jak zvládat emočně náročné žáky i kolegy a jak posílit radost v každodenním životě.

Po workshopu obdržíte mail, který bude obsahovat doplňující výukové materiály a nahrávky pro ty z vás, kteří se těmto přístupům budou chtít dále věnovat.

Exkurze do podniku budoucnosti - ASIO TECH spol.

Návštěva strojírenské firmy realizující individuální zakázky. Žáci se seznámili s moderními  metodami  zakázkové výroby.

Žáci oboru "Strojní mechanik" se zúčastnili exkurze do Dolních Dunajovic - podzemní zásobník zemního plynu.

EdHouse je česká společnost specializující se na vývoj softwarových a hardwarových řešení na míru. S týmem více než 100 vývojářů a specialistů působí na českém i mezinárodním trhu již přes 17 let. Firma nabízí komplexní služby zahrnující vývoj softwaru, hardwaru, analytické činnosti, projektové řízení, nasazení a následnou podporu. Cílem EdHouse je poskytovat inovativní a efektivní IT řešení, která pomáhají klientům růst a dosahovat jejich obchodních cílů. Kromě hlavní pobočky ve Zlíně má firma také pobočky v Olomouci, Uherském Hradišti a Vsetíně.

Studenti se během přednášky dozvěděli více o společnosti, jejich projektech, zákaznících a významu vývoje softwaru přímo v areálu. Jaké profese jsou pro tuto práci potřeba a co vše obnáší proces "výroby" softwaru.  Program zahrnoval také praktické ukázky, kde si studenti mohli prohlédnout aplikace pro elektronový mikroskop, pokladní systémy či inteligentní domácnosti.

EdHouse je česká společnost specializující se na vývoj softwarových a hardwarových řešení na míru. S týmem více než 100 vývojářů a specialistů působí na českém i mezinárodním trhu již přes 17 let. Firma nabízí komplexní služby zahrnující vývoj softwaru, hardwaru, analytické činnosti, projektové řízení, nasazení a následnou podporu. Cílem EdHouse je poskytovat inovativní a efektivní IT řešení, která pomáhají klientům růst a dosahovat jejich obchodních cílů. Kromě hlavní pobočky ve Zlíně má firma také pobočky v Olomouci, Uherském Hradišti a Vsetíně.

Studenti se během přednášky dozvěděli více o společnosti, jejich projektech, zákaznících a významu vývoje softwaru přímo v areálu. Jaké profese jsou pro tuto práci potřeba a co vše obnáší proces "výroby" softwaru.  Program zahrnoval také praktické ukázky, kde si studenti mohli prohlédnout aplikace pro elektronový mikroskop, pokladní systémy či inteligentní domácnosti.

T4Innovations národní superpočítačové centrum při Vysoké škole báňské - Technické univerzity Ostrava (VŠB-TU Ostrava) je předním výzkumným, vývojovým a inovačním centrem. Vedle provozování superpočítačů je nositelem excelentního výzkumu v oblasti IT, konkrétně v oblasti superpočítání (tzv. High Performance Computing). IT4 Innovations v současné době provozuje tři superpočítače – Karolinu, Barboru a speciální systém pro výpočty umělé inteligence NVIDIA DGX-2. Superpočítač Karolina, pořízen v rámci celoevropského společného podniku EuroHPC, se stal od chvíle své instalace (2021) nejvýkonnějším superpočítačem v ČR, v žebříčku TOP500 obsadil 69. na světě a v žebříčku Green500 energeticky nejúčinnějších superpočítačů mu patří skvělé 8. místo.

Studenti se podívali do míst, kam se běžně málokdo dostane a dozvěděli se, co vše je potřeba k provozování superpočítačů. Od podzemí, kde se ukrývá unikátní záložní napájecí systém, až po střechu, kde jsou výměníky tepla s tepelnými čerpadly, díky kterým jsou schopni vytápět celou jejich budovu a ohřívat užitkovou vodu.

IT4Innovations národní superpočítačové centrum při VŠB – Technické univerzitě Ostrava je předním výzkumným, vývojovým a inovačním centrem v oblasti vysoce výkonného počítání (HPC), datových analýz (HPDA), umělé inteligence (AI), kvantového počítání (QC) a jejich aplikací do dalších vědeckých, průmyslových i společenských oborů, provozující nejvýkonnější superpočítačové systémy v České republice. IT4Innovations společně s institucemi CESNET a CERIT-SC tvoří strategickou výzkumnou infrastrukturu České republiky e-INFRA CZ. Tato infrastruktura je uvedena v Cestovní mapě velkých výzkumných infrastruktur České republiky pro výzkum, experimentální vývoj a inovace, kterou sestavuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky.

IT4Innovations poskytuje od roku 2013 nejmodernější superpočítačové technologie a služby jak českým, tak i zahraničním výzkumným týmům z akademické i soukromé sféry za účelem zvýšení konkurenceschopnosti a inovativnosti české vědy a průmyslu. V současné době IT4Innovations provozuje dva superpočítače: Karolina (15,7 PFlop/s, instalovaný v létě 2021), který rovněž slouží evropským vědeckým komunitám jakožto jeden z EuroHPC petascalových superpočítačů, Barbora (849 TFlop/s, instalovaný na podzim 2019) a specializovaný systém pro výpočty umělé inteligence NVIDIA DGX-2 (2 PFlop/s pro AI, instalovaný na jaře 2019). IT4Innovations se jakožto člen konsorcia LUMI podílí také na provozu superpočítače LUMI. V roce 2024 byla podepsána smlouva na dodání kvantového počítače VLQ, který bude zprovozněn v roce 2025.

IT4Innovations se zabývá excelentním výzkumem v oblasti vysoce výkonného počítání (HPC), datových analýz (HPDA), umělé inteligence (AI) a kvantových výpočtů (QC). Stěžejními tématy výzkumu IT4Innovations jsou zpracování a analýza rozsáhlých dat, strojové učení, vývoj paralelních škálovatelných algoritmů a algoritmů pro kvantové počítače a simulátory, řešení náročných inženýrských úloh, pokročilá vizualizace, virtuální realita, modelování pro nanotechnologie a vývoj nových materiálů.

Program exkurze:

1. Přednáška o umělé inteligenci
   • Základy umělé inteligence
   • Současné trendy a aplikace
   • Etické aspekty a budoucí výzvy
2. Přednáška o superpočítačích
   • Historie superpočítačů
   • Výkon a technologický pokrok
   • Využití superpočítačů v různých oborech
   • Hardware a software super počítačů
3. Prohlídka počítačů a jejich zázemí
   • Sál s počítači Karolínou a Barborou
   • Podzemí, kde se ukrývá unikátní záložní napájecí systém
   • Tepelná čerpadla (chlazení) počítačů a jejich umístění na střeše budovy

IT4Innovations národní superpočítačové centrum při VŠB – Technické univerzitě Ostrava je předním výzkumným, vývojovým a inovačním centrem v oblasti vysoce výkonného počítání (HPC), datových analýz (HPDA), umělé inteligence (AI), kvantového počítání (QC) a jejich aplikací do dalších vědeckých, průmyslových i společenských oborů, provozující nejvýkonnější superpočítačové systémy v České republice. IT4Innovations společně s institucemi CESNET a CERIT-SC tvoří strategickou výzkumnou infrastrukturu České republiky e-INFRA CZ. Tato infrastruktura je uvedena v Cestovní mapě velkých výzkumných infrastruktur České republiky pro výzkum, experimentální vývoj a inovace, kterou sestavuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky.

IT4Innovations poskytuje od roku 2013 nejmodernější superpočítačové technologie a služby jak českým, tak i zahraničním výzkumným týmům z akademické i soukromé sféry za účelem zvýšení konkurenceschopnosti a inovativnosti české vědy a průmyslu. V současné době IT4Innovations provozuje dva superpočítače: Karolina (15,7 PFlop/s, instalovaný v létě 2021), který rovněž slouží evropským vědeckým komunitám jakožto jeden z EuroHPC petascalových superpočítačů, Barbora (849 TFlop/s, instalovaný na podzim 2019) a specializovaný systém pro výpočty umělé inteligence NVIDIA DGX-2 (2 PFlop/s pro AI, instalovaný na jaře 2019). IT4Innovations se jakožto člen konsorcia LUMI podílí také na provozu superpočítače LUMI. V roce 2024 byla podepsána smlouva na dodání kvantového počítače VLQ, který bude zprovozněn v roce 2025.

IT4Innovations se zabývá excelentním výzkumem v oblasti vysoce výkonného počítání (HPC), datových analýz (HPDA), umělé inteligence (AI) a kvantových výpočtů (QC). Stěžejními tématy výzkumu IT4Innovations jsou zpracování a analýza rozsáhlých dat, strojové učení, vývoj paralelních škálovatelných algoritmů a algoritmů pro kvantové počítače a simulátory, řešení náročných inženýrských úloh, pokročilá vizualizace, virtuální realita, modelování pro nanotechnologie a vývoj nových materiálů.

Program exkurze:

1. Přednáška o umělé inteligenci
   • Základy umělé inteligence
   • Současné trendy a aplikace
   • Etické aspekty a budoucí výzvy
2. Přednáška o superpočítačích
   • Historie superpočítačů
   • Výkon a technologický pokrok
   • Využití superpočítačů v různých oborech
   • Hardware a software super počítačů
3. Prohlídka počítačů a jejich zázemí
   • Sál s počítači Karolínou a Barborou
   • Podzemí, kde se ukrývá unikátní záložní napájecí systém
   • Tepelná čerpadla (chlazení) počítačů a jejich umístění na střeše budovy

Žáci oboru Mechanik opravář motorových vozidel se zúčastnili exkurze v Kopřivnici - muzea osobních a nákladních automobilů.

Ray Service, a.s., je mezinárodní inovativní výrobce kabelových svazků, elektromechanických celků a elektronických zařízení se sídlem ve Starém Městě u Uherského Hradiště. Společnost se specializuje na komplexní řešení v oblasti výroby kabelových svazků, elektromechanických celků a elektronických zařízení.

Firma působí v několika odvětvích, včetně pozemních systémů, leteckého průmyslu, motorsportu a distribuce. Díky více než 25 letům zkušeností a intenzivního vývoje se Ray Service stal spolehlivým a vyhledávaným partnerem na mezinárodní úrovni.

Společnost klade důraz na zodpovědnost a preciznost, což je klíčové při výrobě komponentů pro firmy jako Boeing, Airbus a Rheinmetall. Ray Service se také aktivně účastní zahraničních veletrhů s cílem rozšířit své působení na nové trhy a posílit svou pozici kvalitního dodavatele. 

Program: Prezentace, přednáška - informace o firmě, její produkci, rozšiřování, možnosti zaměstnávání personalistiky. Seznámení s možností odborné praxe, stáží, realizace odborných maturit a brigády ve firmě pro studenty. Prezentace, přednáška-informace pracovníků IT oddělení o struktuře IT ve firmě, pracovní náplni IT zaměstnanců, vybravení firmy IT technikou a jakým způsobem se dostali do firmy a jaká byla jejich cesta po studiu informatiky. Prohlídka výrobních prostor firmy s odborným výkladem a ukázkami.

Ray Service, a.s., je mezinárodní inovativní výrobce kabelových svazků, elektromechanických celků a elektronických zařízení se sídlem ve Starém Městě u Uherského Hradiště. Společnost se specializuje na komplexní řešení v oblasti výroby kabelových svazků, elektromechanických celků a elektronických zařízení.

Firma působí v několika odvětvích, včetně pozemních systémů, leteckého průmyslu, motorsportu a distribuce. Díky více než 25 letům zkušeností a intenzivního vývoje se Ray Service stal spolehlivým a vyhledávaným partnerem na mezinárodní úrovni.

Společnost klade důraz na zodpovědnost a preciznost, což je klíčové při výrobě komponentů pro firmy jako Boeing, Airbus a Rheinmetall. Ray Service se také aktivně účastní zahraničních veletrhů s cílem rozšířit své působení na nové trhy a posílit svou pozici kvalitního dodavatele. 

Během exkurze měli studenti možnost nahlédnout do moderní výroby, seznámit se s postupy návrhu a montáže kabelových systémů a poznat reálné využití technologií, s nimiž se setkávají v odborné výuce. Exkurze byla pro žáky cennou příležitostí propojit školní znalosti s praxí a získat představu o uplatnění v technických oborech.

Exkurze do podniku budoucnosti - SMC Industrial Automation

Výrobní závod ve Vyškově se zaměřuje na výrobu standardních prvků, jako jsou pneumatické válce, elektrické pohony, ventilové bloky a zařízení pro úpravu stlačeného vzduchu.  Díky rostoucí poptávce prvků je v plánu v následujících letech dále rozšiřovat výrobu.

Kde dříve bylo 26 zaměstnanců je jich nyní 300, kteří vyrábějí standartní prvky pro evropský trh. Se stále narůstajícím počtem zaměstnanců je výrobní závod ve Vyškově jedním z top zaměstnavatelů v regionu.

Určeno pro: kariérové poradce, výchovné poradce

Žáci oboru "Strojní mechani" se zúčastnili exkurze do Středicka údržby Brno - Maloměřice.

Exkurze areálu bývalého Vysokopecního závodu, kde se studenti dozvěděli vše o historii Dolních Vítkovic a výrobě surového železa. V rámci prohlídkové trasy jim byly představeny nově zrekonstruované objekty v areálu sloužící jako kulturně-společenská čtvrť Hlubina a část bývalé vítkovické koksovny.

Odborná exkurze žáků, návštěva zemědělského muzea

Exkurze žáků do závodu Škoda, muzeum a depozitář v Mladé Boleslavi. 

Návštěva žáků školy na Mezinárodním strojírenském veletrhu Brno 2024.

Celkem 33 žáků, 9 pedagogů. 

Odborná exkurze.

Mezinárodní strojírenský veletrh v Brně - exkurze žáků 2.,3. a 4. ročníku oboru Mechanik Seřizovač + pedagogický dozor

Edborná exkurze

Exkurze žáků do firmy ZKL Brno - ukázka výroby a odborná přednáška.

Návštěva technického muzea.

Návštěva přečerpávací elektrárny Dlouhé stráně, papírny ve Velkých Losinách a muzeum silnic ve Vikýřovicích u Šumperka.

Odborná exkurze žáků, návštěva informačního centra JE Dukovany a vodní elketrárna Dalešice

Odborná exkurze žáků, návštěva informačního centra JE Dukovany a vodní elketrárna Dalešice

Žáci oboru mechanik seřizovač navštívili Jadernou elektrárnu Dukovany a to z rámci prohloubení znalostí fyziky a technických předmětů.

Technická exkurze společnost LIEBHERR - Popůvky

dborná exkurze žáků v rámci výuky technických předmětů: tvářecí stroje, automatizovaná výrobní linka, využití robotiky a dalších moderních technologií 

Exkurze žáků do firmy Kovovýroba Hoffman - ukázka výroby a odborná přednáška.

Odborná exkurze - ALFA IN a.s. Nová Ves u Třebíče

Cílová skupina: 35 žáků SŠDOS Moravský Krumlov,p.o. (1 škola)

Datum: 24.02.2026

Časová dotace: 8 hodin

Vedoucí aktivity: Jiří Chaloupka, Ing. Lenka Dobešová

Exkurze žáků ve firmách Tajmac-ZPS a ZPS Zlín provoz slévárny

Odborná exkurze žáků .... 

Odborná exkurze žáků, návštěva Technického muzea a dalších technických památek a zajímavostí. 

Exkurze žáků do firmy ZPS Zlín -  ukázka výroby a odborná přednáška.

Exkurze do firem – ASIO NEW, spol. s.r.o.

Obsah: 

Představení chodu firmy a sdílení zkušeností nejen v náboru nových kolegů, implementačního procesu, vedením lidí, firemní kulturou, pracovním prostředí. Setkání a sdílení zkušeností bude probíhat formou diskuze. 

Mentor: Ing. Ondřej Unčovský - výkonný řeidtel ASIO TECH, Bc. Michal Plotěný, MBA - jednatel ASIO NEW, spol. s.r.o.

Exkurze do firem – ManpowerGroup Brno

Obsah: 

Volně navazující program na prezentaci firmy ManpowerGroup v Praze ze dne 6.10. 2022, která byla realizována v rámci projektu iKAP JMK II.

V České republice se ManpowerGroup každý měsíc stará o personální a mzdovou agendu pro téměř 12 000 zaměstnanců, které vyhledal a kteří pracují u jeho klientů. V roce 2022, díky své síti 35 poboček, ManpowerGroup našel pro 1200 klientů 24 000 nových zaměstnanců.

Tématem exkurze bude aktuální trh práce, nedostatek zaměstnanců s potřebným profilem a budoucí potřebné kompetence pro uplatnitelnost na trh práce. 

Lektor: Mgr. Lenka Vokáčová

Exkurze do firem – Thermo Fisher Scientific

Obsah: 

Firma je světový lídr v oblasti produktů a služeb určených pro vědu. Brněnské technologické centrum se zaměřuje na vývoj a výrobu špičkových vědeckých přístrojů - elektronových mikroskopů a spektrometrů. V rámci exkurze vám vysvětlíme, jak tyto unikátní přístroje vznikají, a jak se vyrábí. Nahlédnete do nejčistčích výrobních prostor v Brně, ve kterých je méně prachových částic než na operačním sále. 

Mentor: Jana Dvořáčková - PR & Communications Manager

Exkurze do Jaderné elektrárny Dukovany pro žáky SŠ, rozsah 5 hodin, 29 účastníků, vedoucí Ing.Potůčková

Exkurze pro žáky SŠ JE Dukovany, rozsah 5 hodin, 28 účastníků, vedoucí Ing. Koláčný

Exkurze žáků SŠDOS (oborů strojní mechanik, obráběč kovů a umělecký kovář) ve firmě Metaldyne. Návštěva pracovišť ve Zbýšově a Oslavanech.

Exkurze proběhla dne 18.02.2025- Nošovice HYUNDAI, ze SŠDOS Moravský Krumlov se exkurze zúčastnilo 35 žáků autooborů. Všem žákům se exkurze velmi líbila, byla velmi zdařilá. V areálu firmy se nesmělo fotografovat, ale výroba elektroautomobilů v přímém přenosu žáky velmi nadchla.

Exkurze proběhla dne 14. 10. 2025. Studenti studijních oborů Autotronik a Technické lyceum (celkem 35 žáků) vyjeli do Nošovic do automobilky HYUNDAI. Zde formou prezentace byli seznámeni s firmou, její historií i vizí, výrobou automobilů, elektromobilů. Měli možnost se podívat i přímo do provozu (zde se nesmí fotografovat)  a byli tak svědky přímé výroby elektromobilů. Exkurze se žákům velice líbila, bylaodborným přínosem zejména pro jejich studium.

Exkurze žáků ve firmě Honeywell Aerospace Olomouc, informace o produkci leteckých motorů a komponent, informace o výrobě a používaných technologiích, prohlídka výroby.

Exkurze žáků ve výrobním závodě ŠKODA AUTO a.s. v Kvasinách, prohlídka svařovny a finální montáže vozů.

Žáci oboru "Autotronik" se zúčastnili exkurze do závodu Škoda Auto v Mladé Boleslavi, kde navštívili výrobní provozy, depozitář i muzeum. .

Žáci oboru "Mechanik opravář motorových vozidel" se zúčastnili exkurze do závodu Škoda Auto v Mladé Boleslavi, kde navštívili výrobní provozy, depozitář i muzeum. .

Exkurze – Cyrilometodějské gymnázium

• cíle vzdělávání, kariérového poradenství
• spolupráce s kolegy a vedením, kompetence
• informace novým studentům, rodičům
• individuální kariérové poradenství pro žáky se SVP
• portfolio žáka, soutěže a další aktivity
• time-management, well-beining
• spolupráce se zaměstnavateli, VŠ, úřadem práce a dalšími organizacemi
• adaptace nových žáků, adaptační kurzy, třídní kruhy
• další plány a vize

Exkurze – SŠTE Olomoucká

Kariérové poradenství na odborné střední škole (SŠTE Brno, Olomoucká):

• cíle vzdělávání, kariérového poradenství
• kdo kariérové poradenství zajišťuje
• informace uchazečům a jejich rodičům
• individuální kariérové poradenství, kar. poradenství pro žáky se SVP
• portfolio žáka, soutěže a další aktivity, podnikavost
• podpora a vzdělávání učitelů
• akce pro celé třídy a větší skupiny
• spolupráce se zaměstnavateli, VŠ, úřadem práce a dalšími organizacemi
• mezinárodní spolupráce
• sdílení zkušeností z praxí

Exkurze do firem mohou být pro žáky silným impulzem k přemýšlení o vlastní budoucnosti – pokud jsou na ně dobře připraveni. Tento prakticky vedený webinář HR specialistkou ukáže, jak žákům pomoci využít exkurzi naplno. Naučíte se, jak s žáky předem vytvořit individuální plán návštěvy – co chtějí zjistit, koho se chtějí zeptat a jaké otázky si připravit. Představíme vám pracovní listy, interaktivní karty a digitální checklisty, které žákům pomohou aktivně sbírat informace a reflektovat je. Dozvíte se, jak žáky motivovat k rozhovorům se zaměstnanci firem a jak využít krátké rozhovory nebo zpětnou vazbu jako nástroj pro rozvoj komunikačních dovedností. Účastníci se naučí, jak systematicky připravit žáky na exkurzi do firmy, tak, aby si stanovili vlastní cíle, otázky a oblasti zájmu. Cílem je podpořit aktivní přístup žáků a zvýšit jejich zapojení během exkurze.

Místo konání: online

MiND Club JCMM

FAKE NEWS

Jak nenaletět dezinformacím?

... vás naučíme na tomto workshopu.

A to nejen pomocí jednoduchého desatera pro jejich rozpoznání (např. Pozor na velká písmena! Neklame titulek? Datum rozhoduje. atd. ), ale hlavně prostřednictvím příběhu projektu Fakescape a hry, která učí o mediální gramotnosti a kritickém přemýšlení o informacích, které denně čteme a sdílíme.

Workshopem nás provede přímo autorka projektu i hry Tereza Kráčmarová.

Registrovat prostřednictvím webu www.jsmenadani.cz se mohou nadaní (PPP) a talentovaní (Invenio, Mensa, individuální testování poradnou JCMM) studenti ve věku 11-15 let.

Kontakt v případě dotazů: Jana Vitulová, jana.vitulova@jcmm.cz.

Aktivita je realizována a financována v rámci projektu „Implementace DZ JMK“ v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský, který je financován Evropskou unií, státním rozpočtem ČR a Jihomoravským krajem.

Napadlo vás někdy, jak vypadá laboratoř molekulární biologie zblízka a co všechno se v ní může dělat? Přijďte k nám a objevte skryté tajemství mikrosvěta!

Rádi bychom vás pozvali na nezapomenutelnou exkurzi do fascinujícího světa molekulární biologie bakterií a virů. Čeká na vás ukázka nejmodernějších přístrojů a metod, jako je destičkový spektrofotometr, kvantitativní PCR, pipetovací robot, sekvenátor třetí generace nebo bioreaktor. Povíme si něco o rozdílech mezi viry a bakteriemi, jaká způsobují onemocnění a jak je můžeme studovat na molekulární úrovni. Vysvětlíme si, proč je důležité znát jejich vlastnosti, identifikovat sekvence jejich genomů a pozorovat jejich vzájemné interakce. Věděli jste, že některé viry mohou nemoci také léčit? Při přípravě hmotnostního gradientu si užijete zábavu a také se naučíte správně pipetovat. Zažijte atmosféru, kterou profesionálové v laboratoři zažívají každý den!

Třetí den letní školy propojuje kariérové poradenství ve škole se světem firem prostřednictvím zkušeností Kateřiny Krausové, Personalistky roku 2024, manažerky rozvoje a lektorky zaměřené na propojování vzdělávání a praxe. Ukáže, jak mohou školy díky systematické spolupráci s firmami získat autentické příležitosti pro žáky, lépe porozumět očekávaným kompetencím a připravit žáky na trh práce. Workshop se zaměří na realistické a dlouhodobé budování partnerství s firmami, plánování praxí, exkurzí a stínování tak, aby byly přínosné pro všechny zúčastněné. Účastníci se seznámí s praktickými postupy, jak partnerství využít v kariérovém poradenství – pro reflexi zkušeností žáků, práci s kompetenčními modely i projektové aktivity s reálnou zpětnou vazbou. Součástí bude i role kariérového poradce jako koordinátora spolupráce mezi školou a firmami.

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: Kateřina Krausová

Čas konání: čtvrtek, 9:00 - 15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09844

M konzultace pro pedagogy SŠ

téma: Fyzikální olympiáda a její matematický aparát, RVP a ŠVP aktualizované 

odborný lektor: Mgr. Viktor Ježek

23.4. 2025, 9:15, Gymnázium Brno, tř. Kpt. Jaroše 14, učebna  304 - 3.patro,laboratoř fyziky

Aktivita je realizována a financována v rámci projektu „Implementace DZ JMK“ v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský, který je financován Evropskou unií, státním rozpočtem ČR a Jihomoravským krajem.

Naučte se rozpoznat a rozvíjet různé druhy inteligence u sebe i u svých žáků.

Zajímáte se konkrétní techniky, které se zaměřují na práci s cíli? Práce s cíli je klíčovou dovedností v pedagogické, poradenské i koučovací praxi. Webinář představí tři osvědčené techniky – model GROW, strategii Walta Disneyho a princip SMART cílů – a ukáže, jak je využívat citlivě, smysluplně a bez zbytečného tlaku na výkon. Zaměří se na podporu motivace pro kariérní rozvoj žáků od snů a přání k cíli, k autonomii a realistickému plánování. Účastníci získají přehled, kdy a proč jednotlivé techniky použít a jak je přizpůsobit věku žáka, zralosti a konkrétní situaci v kariérovém poradenství nejen ve škole.

Místo konání: online

Lektor: Dagmar Mega

Čas konání: čtvrtek, 13:00 - 16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09754

Každá generace má svá specifika Na základních školách je nyní generace alfa a nastupuje na střední školy. - jak přizpůsobit kariérové poradenství jejich potřebám? Podle průzkumů potřebují více emocí, zážitků a citlivosti. Jak na to? Cílem webináře je poskytnout kariérovým poradcům přehled o specifikách generace alfa a jak využít nové přístupy, metody a formy poradenství odpovídající jejich potřebám, způsobu komunikace a rozhodování.

Přednáška v rámci týdne Globa Money Week, rozsah 3 hodiny, 33 pedagogických pracovníků, 15 škol, lektor Bc. Balcárek Kyberbezpečnost ve financích

Proč „slyšet“ ještě neznamená „rozumět“? Webinář nabídne srozumitelné seznámení s problematikou sluchového zpracování u dětí i dospělých. Zaměří se na souvislosti se čtením, psaním, porozuměním instrukcím, koncentrací i přecitlivělostí na hluk. Součástí budou také praktické pohledy na školní prostředí jako zdroj sluchové zátěže, možnosti ochrany před přetížením a principy vytváření tichých koutků ve škole. Podíváme se také na různé profese a pracovní prostředí z hlediska sluchového zatížení.

Místo konání: online

Lektor: Dagmar Mega

Čas konání: středa, 13:00 - 16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09755

Kroužek je určen pro žáky školy s polytechnickými dovednostmi, se zájmem o kreativní práci se dřevem a moderními materiály. Žáci si osvojí základní i pokročilé techniky výroby nábytku a bytových doplňků. Seznámí se s výrobou dýhových intarzií a výrobou šperků z dýh. Soustružení dřevěných materiálů bude další částí náplně kroužku. Dnes moderní oblast výroby bytových doplňků za použití epoxidových pryskyřic podložek a táců, stolových desek, nástěnných hodin bude také patřit do činnosti kroužku.

Kroužek bude probíhat 4 krát do měsíce v dílnách ručního a strojního opracování ISŠ Hodonín, obvykle ve středu v čase od 14,30 hod do 17,30 hod.

Náhled do vyučování v 1. třídě podpořené pedagožky a následná konzultace.

Náhled na chování inkludovaného žáka ve vyučování v podpořené škole a následná konzultace s pedagogy.

Seznámení s podpořenou pedagožkou, asistentem pedagoga, speciální pedagožkou školy a žákem se SVP. Náhled do vyučování a následná konzultace.

Proměňte hospitace v účinný nástroj rozvoje! Naučíte se, jak je efektivně připravit, realizovat a vyhodnotit tak, aby podporovaly profesní růst a budování důvěry. Získáte praktické postupy, zpětnou vazbu i inspiraci z příkladů dobré praxe. Kurz je ideální pro vedoucí pracovníky a mentory, kteří chtějí hospitace proměnit v příležitost k růstu.

Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: Renata Skýpalová

Čas konání: středa, 9:00 - 15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak9062